言语听觉康复技术专业解析：就业前景与课程内容

在高考志愿填报时，许多考生和家长对言语听觉康复技术专业的情况、就业前景和主要学习内容都非常关注。本文将为大家详细介绍这一专业，希望能够帮助你们做出更加明智的选择。

1、培养目标

该专业致力于培养具有全面素质的技术技能型人才，要求学生掌握坚实的基础知识，精通言语听觉功能评估与治疗技术。毕业生不仅需要具备评估和康复治疗言语及听力障碍的能力，还要具备强烈的职业道德，尊重生命，积极奉献，具备现代信息技术应用能力。毕业生可以从事言语及听力功能障碍的康复治疗工作。

2、就业方向

毕业生主要从事康复技师、助听器验配师等职位，广泛涉及言语康复、听力康复等领域。

3、主要专业能力要求

掌握与言语听觉康复相关的法律法规、标准流程以及人文礼仪等基础知识；

具备规范收集、记录及分析患者信息的能力，并能熟练操作与维护常见的理疗及机械设备；

能够进行嗓音训练和构音训练，开展言语功能的康复评估与治疗；

具有针对失语症、儿童语言发育迟缓等问题开展语言功能康复的能力；

能够对吞咽障碍进行评估并提供相应的治疗方案；

具备助听器验配和人工耳蜗调试的能力，能够进行听力功能的训练；

具备处理突发情况、进行应急响应以及质量管理的能力；

能够应用相关的数字技术和信息技术，持续提升个人学习和发展能力。

4、主要专业课程与实习实训

基础课程：人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语学基础、听力学原理、临床疾病概述、人体发育学、特殊教育基础等。

核心课程：听力评估与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症治疗技术、吞咽障碍康复技术。

实习实训：学生将在模拟真实工作环境中进行各项康复技术的实操训练，主要内容包括听力检测、助听器验配、嗓音和构音训练等。还将到各类康复机构、医院、基层医疗单位以及助听器中心等地进行岗位实践。

5、职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格证书

职业技能等级证书：失智老年人护理、老年康复指导、医养个案管理等证书。

6、接续专业举例

接续高职本科专业：言语听觉治疗技术、儿童康复治疗等专业。

接续普通本科专业：听力与言语康复学。