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为什么第二轮双一流不区分一流大学与一流学科?

大学生必备网 建设大学 2025-05-27 11:05:42
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为什么第二轮双一流不区分一流<a href=https://www.211g.cn/tag/daxue.html target=_blank class=infotextkey>大学</a><a href=https://www.211g.cn/tag/jianshe.html target=_blank class=infotextkey>建设</a><a href=https://www.211g.cn/tag/gaoxiao.html target=_blank class=infotextkey>高校</a>和一流<a href=https://www.211g.cn/tag/xueke.html target=_blank class=infotextkey>学科</a><a href=https://www.211g.cn/tag/jianshe.html target=_blank class=infotextkey>建设</a><a href=https://www.211g.cn/tag/gaoxiao.html target=_blank class=infotextkey>高校</a>?

2022年2月14日,第二轮双一流高校名单发布,与第一轮不同,这一次的双一流不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。此外,教育部在2022年2月8日的官网发布中明确指出,“逐步淡化一流大学建设高校和一流学科建设高校的身份差异”,并将这两类高校统称为“双一流”建设高校

对于这一变化,教育部门也给出了相关说明,以下为大家提供一些参考。

建设具有中国特色的世界一流大学是所有中国高校共同追求的目标,必须具备全球视野和雄心。双一流的核心在于“建设”,而这一过程依托学科基础,而非简单的身份划分或层级定性。建设并非为高校“套上帽子”,更不能把中国高校分为不同等级。

从第一轮的建设实践来看,一些高校对“双一流”建设的理解尚不完全到位,部分高校将“一流大学建设高校”和“一流学科建设高校”视为追求的身份和层次,表现为扩大规模或寻求身份晋升的倾向。

在新的建设阶段,双一流的推进应坚持以学科为基础,逐渐去除身份标签,探索自主特色发展的新路径。各高校应根据自身优势和特点,在相关领域和方向上力求一流,形成特色鲜明的优势学科

因此,第二轮双一流名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校,并将探索建立分类发展、分类支持、分类评价建设体系作为主要方向,鼓励高校在特定领域和方向上集中力量,推动创新和突破,力争真正建设出世界一流的水平

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