安徽新高考与老高考区别

1、安徽新高考与老高考的区别

“3+1+2”模式与传统的文理分科方式有着显著的差异。

首先，目标导向不同。“3+1+2”模式强调学科的基础性作用，特别是物理和历史，重点关注高校各学科和专业的人才选拔需求，且更加注重学生的全面发展，旨在提升学生的综合素质。

其次，选择科目组合不同。在“3+1+2”模式下，学生可以依据个人兴趣、特长、目标学校和专业的要求以及高中学校的条件，选择12种不同的科目组合，这为考生提供了更多的选择。而传统的文理分科只有两种固定组合可选，文科生只能选择思想政治、历史、地理中的一科，理科生则只能选择物理、化学、生物中的一科。

最后，考试内容也有所区别。在“3+1+2”模式下，学生参加全国统一高考时，语文、数学、外语三科的考试内容是统一的，不分文理，所有考生使用相同的试卷。而传统文理分科模式下，数学科目的考试内容和难度根据文理分科有所不同。

2、安徽新高考综合改革的主要内容

安徽省的这次高考综合改革，涉及高考招生制度的整体调整，是一次系统性、综合性的全面改革，主要包括以下五个方面：

一是完善普通高中学业水平考试制度，明确了考试科目、内容、对象、时间安排以及成绩展示方式等。

二是深化高考科目改革，明确了考试科目的设置、成绩构成、计分方式、考试时间及形式等相关规定。

三是实施高中学生综合素质评价制度，完善了评价体系，强调了评价结果的使用。

四是改革统一高考招生录取模式，重点加强学生发展指导，建立科目引导机制，并完善志愿设置与投档办法。

五是深化高职院校分类考试招生改革。